dimecres, 25 d’abril de 2018

Bona diada de Sant Jordi


Les activitats literàries al voltant del Sant Jordi del 25è aniversari de l'institut foren el repartiment dels Premis del concurs literari 2018 i el taller de poemes.


PREMIS PER EL CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA
Corsaris:
- Zineb Arabi de 2n D, Àlex Mondón de 1r B i Maria Jiménez de 1r A 
Tropa de Corsaris:
- Ainhoa López i Emma Pujol de 3r B i Nerea Galán de 3r C. I Valentina Sosa i Ana Moreno de 4t A.
PREMIS LITERARIS DE SANT JORDI
Categoria A
Prosa en català

Títol: “L’assassí”
Pseudònim: Artemisa
Autor: Rebeca Torrecilla 2C
Prosa en castellà
Títol: “6 años, 2 semanas y 1 día”
Pseudònim: Bambi
Autor: Ingrid Torres 1B
Prosa en anglès o francès
Títol: “Do you love me?”
Pseudònim: Christmas tree
Autor: Maria Jiménez 1A
Poesia en català
Títol: “Cirurgia”
Pseudònim: Jsuak
Autor: Joel Solares 1B
Poesia en castellà
Títol: “Ella”
Pseudònim: Navegante
Autor: Stephanie Stanganello 2B
Poesia en anglès o francès
Títol: “París”
Pseudònim: Lea
Autor: Maria Gómez 2B
Categoria B
Prosa en català
Títol: “I tu que marxaràs i jo que no vull que marxis”
Pseudònim: BNSBYS
Autor: Sergi Colomer 1BBTX
Prosa en castellà
Títol: “La niña que no le gustaba el interruptor de la luz”
Pseudònim: Frank
Autor: Joel Gutiérrez 1ABTX
Prosa en anglès o francès
DESERT
Poesia en català
Títol: “Blanes”
Pseudònim: Xia Grace
Autor: Alejandra Torrecilla 1ABTX
Poesia en castellà
Títol: “Tormenta en mar abierto”
Pseudònim: Coyotte
Autor: Valentina Sosa 4A
Poesia en anglès o francès
Títol: “Cigarrets after sex”
Pseudònim: Coyotte
Autor: Valentina Sosa 4A
Cartellisme
Títol: “Portada Institut s’Agulla”
Pseudònim: Naranja
Autor: Imelda Castañón 1ABTX
Còmic
Títol: “No temo”
Pseudònim: Coyotte
Autor: Valentina Sosa 4A

En el taller de poemes els representants del s'Agulla en el Certamen de lectura en veu alta recitaren els poemes presentats en el concurs literari, acompanyades per les melodies al piano de l'Albert Mondón i en Gael Morón de 4t B.
 
A més van llegir les llegendes de Blanes i la Maria Jiménez de 1r A va cantar cançons en anglès acompanyada de les guitarres i la veu de l'Àlex Mondón i la Míriam Sánchez de 1r B.  

També vam presentar el taller de Sant Jordi als avis de l'hospital-asil Sant Jaume de Blanes i, els va agradar tant, que s'han fet còpies dels poemes dels nostres alumnes
 








I dos dels nostres alumnes van rebre premis del I Concurs literari dels Rotary Blanes: en Jordi Colomer de 1r de Batxillerat i la Clàudia Berzal de 1r d'ESO.

dissabte, 21 d’abril de 2018

Tot a punt per la celebració de Sant Jordi 2018

La Mònica Salmerón ens ho ha organitzat tot i cadascú de nosaltres ens hem posat en marxa. FEM UN BON EQUIP!
1r A a la bibliosagulla. BONA FEINA



divendres, 13 d’abril de 2018

XIV Certamen de lectura en veu alta

El dijous 12 d'abril es van celebrar al teatre de Blanes els quarts de final del XIV Certamen de lectura en veu alta. 

Van asistir-hi les nostres representants de Corsaris (1r i 2n d'ESO) i de Tropa de Corsaris (3r i 4t d'ESO) acompanyats de la Núria Velàzquez i en Telm Terradas, professors de català del s'Agulla.
La Zineb va llegir un fragment de Adam i Thomas de Aharon Appelfeld i la tropa formada per l'Ainhoa, l'Emma i la Nerea un de Xaval gras es menja el món de KL Going.
 MOLTES FELICITATS DES DE LA BIBLIOSAGULLA!!!

dissabte, 7 d’abril de 2018

75è aniversari de El

El Petit Príncep (Le Petit Prince, 1943) és l'obra més coneguda d' Antoine de SAINT-EXUPÉRY

És un conte poètic i filosòfic sota l'aparença d'un conte per a nens. 

La història narra la trobada entre un nen i un aviador, els diàlegs que tenen i com aquests fan replantejar la vida a l'adult. 

El llibre està il·lustrat amb dibuixos del mateix autor, que formen part de la narració i que són tant o més coneguts que el conte. 

Cada capítol relata una trobada del petit príncep que resta perplex pel que fa al comportament absurd de les «persones grans». Cadascuna d'aquestes trobades pot ser llegida com una al·legoria.

El llenguatge, senzill i desposseït, destinat a ser comprès pels nens, és en realitat per al narrador el vehicle privilegiat d'una concepció simbòlica de la vida. 

Les aquarel·les, que formen part del text participen d'aquesta puresa del llenguatge: nuesa i profunditat són les qualitats mestres de l'obra.